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演讲厅:让我们谈谈那些事情

作者: 1 来源:朗创seo公司 发布日期: 2018-09-21 09:06:38
信息摘要:
假设性问题是公务员考试的一条主线。这些年来,在全国考试中频频出现。今天,让公共教育专家带领学生谈论假设的事情。 (1)假设是论点的隐含前提,其作用是将结论与某些前提联系

假设性问题是公务员考试的一条主线。这些年来,在全国考试中频频出现。今天,让公共教育专家带领学生谈论假设的事情。
    
     (1)假设是论点的隐含前提,其作用是将结论与某些前提联系起来,反映论点的联系。
    
     由于假设只是推理的条件,我们只能找到一个推理的假设,而不能确定这个推理是否一定正确。考试时,我们只需要找到一个隐含的条件来进行推理。虽然不能保证推理必须正确,但是因为结论不需要足够,所以我们做了正确的假设。
    
     当推理给出的已知前提A和结论B之间存在明显的逻辑跳跃时,搜索推理的隐式假设是指A和B在本质上是相关的或相同的。这就是所谓的旁路。
    
     从A到B的论证要求A必须对B可行或具有现实意义,否则,如果A不可行或没有实际意义,则论证将不可避免地站不住脚。
    
     为了确保B可以从A中导出,一个论点要求A必须是B唯一的,也就是说,它必须假定没有其他因素影响B。否则,论证很难建立。
    
     莱布尼兹是十七世纪的一位伟大的哲学家。他在牛顿之前发表了微积分的研究成果。但是牛顿当时发表了他的个人笔记,暗示他在莱布尼兹发表他的著作之前至少10年应用了微积分。牛顿还说他谈到了微积分。在莱布尼茨发表他的研究成果之前不久,鲁斯在给莱布尼茨的信中写道。但事后的研究显示,牛顿的信,几行微积分,几乎没有触及到任何理论的重要性。因此,可以得出莱布尼茨和牛顿独立地发现了微积分的结论。
    
     据说两个人之间没有传送过微积分信息。为了得出结论,即两者都独立地找到了微积分,有必要隐式地假设它们不能从除了参数的内容之外的其他来源获得微积分信息。否则,结论不会成立,所以D选项是正确答案。
    
     当然,A和B的关系可以是条件与结论、方法与目的、原因与结果的关系。
    
     公共教育专家认为,要解决假想问题,学生需要多思考,多实践,从而整合假想问题的知识点,然后遇到这样的问题才能很容易地解决。
    
    

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